新时代背景下,思想政治教育融入各门课程是一件刻不容缓的事情。根据现状,分析了思想政治教育融入高等数学课堂的必要性,并做了可行性分析,给出了思想政治教育融入高等数学课堂的实现途径。通过问卷调查和座谈评价了思想政治教育融入高等数学课堂的教学效果,也得到了学校管理部门的认可。最后,对思想政治教育融入高等数学课堂进行了总结和展望。
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