基于教育部工商管理类教学质量国家标准和财务管理岗位能力要求,探讨了财务管理专业人才培养目标与课程目标的衔接,岗位能力对课程内容的要求,并基于能力导向,构建了"专业基本能力课程、专业核心能力课程、专业拓展能力课程及专业实践能力课程"四位一体的财务管理专业课程体系。