阅读者生长背景、审美情趣、意识形态等方面存在的差异性,会导致文学作品解析与解读的误差。而针对卡夫卡小说多义性的生成研究,应能够从文学作品的价值走向的整体把握、创作背景与社会文化、对文学作品创作者的联想、鉴赏视角等四个方面进行具体的分析。
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