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赏析多元解法 优化教学策略——一道中考试题的解法分析及其教学启示
作者:陈锋
来源:
中国数学教育
, 2019, (07): 46-49.
解法探析
解题教学
教学思考
摘要
2017年江苏省无锡市中考试卷第27题紧扣《义务教育数学课程标准(2011年版)》,全面考查了学生的综合能力.对学生多种解题方法和解题思路进行剖析并反思,进而阐述对解题教学的思考.
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