摘要

新文科建设在当今中国的教育界已然成为一个热门话题,在这一进程中科技人文将起到某种范式的作用。它对传统的人文学科研究模式提出了强有力的挑战,并给人文学科的建设和发展注入了科学的因素和技术的手段。讨论具有范式意义的新文科建设和发展,不可能回避科技人文这个话题,因为它所起到的作用是举足轻重的。科技人文命题的提出绝不只是科学技术加上人文,而是可以同时含括这二者,并达到其自身的超越。新文科理念的诞生就是这种超越的一个直接成果。因此,它更具有范式的意义和引领作用。多年前比较文学学科就已经在跨学科的研究中先行了一步,比较文学学科在美国的发展流变证明,科技人文将在未来的人文学科建设和发展中起到引领和示范的作用,同时它也可以给中国的人文学科研究带来方法论上的更新。

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