摘要

阅读是当今社会人们生存和发展的一项必备社会文化技能,是英语教育关注的焦点之一,但"费时低效"的英语阅读教学现状促使我们深刻反思问题所在。计算机技术、互联网和移动互联网的快速发展和普及带来了新的解决思路,"互联网+"背景下的奇速英语,充分挖掘并科学利用大数据价值,其"兴趣+习惯+方法"的教育理念更是为英语教育特别是英语阅读教学开启了新的篇章。