摘要

"双高"项目建设为高职会计专业教育的改革发展、会计技能人才的培养起着示范引领作用。在此背景下,高职会计课程进行改革意义重大。本文从会计专业课程的改革方向、改革方式、改革标准、改革保障四个方面寻求途径,认为应该关注课程目标、课程内容、课程实施方式和师资结构四个改革关键点。

  • 单位
    长沙商贸旅游职业技术学院