探索模式下的小学语文自主课堂教学策略

作者：李耀堂

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(05): 25-26.

• 探索模式
• 自主课堂教学
• 策略

小学语文自主课堂教学对于进一步深化教育理念和教学方法的改革有着较大的促进作用。教师在自主课堂设计和管理中应该积极发挥主观能动性,充分调动学生学习主动性和积极性。在探索模式下,教师们应该主动探究小学语文自主课堂教学的策略,促进教学质量的提高和学生学习能力的提升。