摘要

<正>初中化学复习现状初中化学相对于其他学科学习时间较短,知识点较多,九年级学生因面临中考,时间紧、任务重,如何才能提高复习课的效率呢?在以往的复习课中教师作为课堂的组织者,通过讲解知识点和考点,加以归纳,学生则通过大量的练习来巩固所学知识。在这种模式下教师是教学的主导和中心,而真正应该作为教学主体的学生则在整个教学过