活动观在高三英语教学的运用探析

作者：杨秀明

来源：校园英语, 2019, (33): 211.

• 高三英语
• “小”活动
• 课堂效率

高三不是炼狱,高三不是渡劫。高三课堂不是重复枯燥紧张的代名词,高三课堂也能充满新奇欢乐和笑声。通过本文,笔者将阐述在高三课堂中融入一些"小"活动的必要性并介绍一些活动的具体操作过程。有趣的"小活动"可以让高三课堂活起来,学生笑起来,同时提高课堂效率。