商学院引入《商业伦理》课程的意义与建议——以广东财经大学为例

作者：张莉; 韩玺; 闫泽斌

来源：创新创业理论研究与实践, 2022, 5(01): 80-82.

• 人才培养
• 商业伦理价值观
• 培养模式

随着经济全球化,企业间的竞争越来越激烈,企业为了获取更多的竞争优势和利润忽视商业伦理道德的案例频繁发生。商学院的学生未来大部分要从事商业活动,了解企业社会责任、建立企业社会责任理念和树立责任意识是基本要求;因此,对学生进行商业伦理教育势在必行。该文首先分析了商学院引入《商业伦理》课程的意义;其次,对国内高校引入《商业伦理》课程的现状进行了分析;最后,对《商业伦理》课程建设提出相关建议。