摘要

在药事管理学课程教学中科学、合理地运用案例教学法,解决传统讲授法"教学形式单一、课堂枯燥乏味"等弊端,充分调动学生参与课堂的积极性和主观能动性,培养学生自主学习、实践和创新能力,提高教学效率。但传统教学法不能被全盘否定,两者宜协调融合,取长补短,从而达到最佳教学效果。