<正>为适应新的课程标准,应切实有效地培养学生学科学习的主动参与、独立思考、勇于质疑、敢于创新的精神,全面实施素质教育。近年来,笔者在优化更新当今同仁的"启发式""疑问式""合作式"等教学法的基础上,探索构建了一种真正体现"学为主体,教为主导"教学思想,符合新课程标准所倡导的"先学后教""以学定
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