在初中思想政治课堂里运用情境教学法,教师可以结合教材内容和学生生活的实际设计的可行性,强化教学情境的可操作性,唤起学生对知识和经验的渴望,从而提高学生在课堂教学中的主观主动性,从而提高初中思想政治课堂教学效率。