技工院校在培养会计专业人才过程中不断探索,发现更适合的教学模式,而会计专业中税收实务课程是重要的组成部分,因此在开展教学过程中既要考虑培训全面发展的状况,又要让其掌握基本的理论知识,进而促进其在实训中能够灵活的操作。而受传统教育理念的影响,税收实务课程在实际教学中存在着较多的问题,本文就传统模式下教学中存在的问题进行分析,并与一体化教学模式进行比较,阐述一体化教学的优势,并提出相应的教学改革措施,以提升技工院校税收实务课程的教学质量,提升学生的学习积极性和效率。
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