科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着“双一流”建设的不断推进，我国部分高校开始探索并实践本科生导师制以促进一流本科的建设。本研究通过对北京高校本科生导师制实施状况的问卷调查，从学校、导师、学生三个层面深入分析了本科生导师制实施过程中存在的问题，并从多个视角提出了完善本科生导师制的对策和建议，以提高本科生导师制的实施效果。
- 单位
随着“双一流”建设的不断推进，我国部分高校开始探索并实践本科生导师制以促进一流本科的建设。本研究通过对北京高校本科生导师制实施状况的问卷调查，从学校、导师、学生三个层面深入分析了本科生导师制实施过程中存在的问题，并从多个视角提出了完善本科生导师制的对策和建议，以提高本科生导师制的实施效果。
