音乐在人类日常生活中是一种不可或缺的艺术形式,音乐具有反映现实生活和表达人类思想感情的作用,音乐通过自己特殊的方式表现和传达文字和图片等不能传递的感情和思想。对学前儿童开展音乐教育活动,更有其深刻和重要的意义,因而本文以国外音乐教学法在学前教育音乐教学中的借鉴及应用的角度出发,探究国外音乐教学法在学前教育中的积极意义,希望能为我国学前教育水平的提升做出贡献。