<正>常见的创造性思维,也叫创新思维,主要有两种,即聚合思维(求同思维)和发散思维(也叫求异思维)。掌握了这两种常见的创造性思维,无疑对于培养学生的创造力,开启学生的思维途径,拓宽学生的思维渠道,帮助学生做到高效学习都大有裨益。那么,将这种创造性思维与高中英语词汇教学结合起来,是否会取得超乎寻常的学习效果呢?带着这种好奇和思考,笔者在自己近年来的高中英语教学实践中进行了反复尝试和探索,并取得了极好的教学效果。1.发现问题
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