我国大课间体育活动的科研现状分析

作者：陈旖旎

来源：体育科技文献通报, 2019, 27(08): 149-152.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.08.065

• 我国
• 大课间体育活动
• 科研现状

为了解我国大课间体育活动科研现状,文章运用文献资料、数理统计、逻辑分析等研究方法,对中国期刊全文数据库收录的2008-2017年国内体育专业期刊以及优秀硕博学位论文上发表的大课间体育活动相关文献进行进行筛选、归档、分类、统计,并对文献进行整理和总结。研究发现:2008-2017年我国体育专业期刊上发表的大课间体育活动相关文献共计1453篇,其中文献来源于期刊最多,多数文献的载刊为《运动》,占论文总数的29. 7%;研究内容主要涉及发展现状及对策、创新与特色、组织与实施管理以及促进学生全面发展等4个方面内容。研究表明:我国大课间体育活动的科研工作处在一个中等水平,但已有研究成果深度还不够,缺乏前瞻性、层次性和系统性的研究。对于大课间体育活动的可持续发展的促进作用还不够,应继续从科研立项来促进大课间体育活动科研工作的开展,以促进大课间体育活动科研水平的进一步提高。

• 单位
  华中师范大学