“顺口溜”教学法在小学数学中的应用与探究

作者：张兰香

来源：读写算, 2020, (32): 147-148.

• “顺口溜”教学法
• 小学数学
• 网络授课

2020年特殊的年份,特殊的疫情,注定这个年份有很多正常的工作都将被赋予那么点儿特殊的标记。当大家迎来返校复课这件再简单不过的事情时,所有教师的教学计划似乎因为疫情只能宅家,又因"停课不停学"网课的跟进,还因教育行政部门"零授课"的规定,更因教学时数大幅缩短等因素的影响而显得匆匆如也。加之这名义上的网课,实质上的空中课堂又存在很多不确定因素,以及学生人员到位的完整性都需要教师好好周密规划复课后的日常课堂教学进度,做到既不误孩子又不误自己,达到事半功倍的良好教学效果。