老师教读：边读边想象画面，感受自然之美

作者：本刊编辑部

来源：阅读与成才, 2022, (06): 83.

<正>同学们说一说，课文《春》描绘了哪些春日的图景？你们再说说，课文中运用了哪些修辞手法？本文运用了大量的比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。课文描绘了五幅春日图景，包括：春草图-草报春、春花图-花争春、春风图-风唱春、春雨图-雨润春、迎春图-人迎春。