摘要

教育面临国际化,大学英语教学定位需要调整,以传授知识为主导的传统教育模式逐渐让位于以思辨能力养成的内涵式、全认式发展模式。因此,文章通过探讨以WebQuest英语教学理念为依托,以思辨能力养成为目标的英语人才培养的模式,有效帮助学生提高、培养自身高层次的思维修养和逻辑推理能力,这也是目前中国高校英语教改课题日益升级、与时俱进的体现。

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