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摘要
在中国叙事医学语境下，叙事闭锁是生命叙事进程中的一种失常状态，是“生命叙事进程的断裂或停滞”。在分析文学作品和临床现实中的典型创伤叙事闭锁者的特征及表现基础上，提出叙事照护对于创伤主体走出叙事闭锁，重新进入心身安适的叙事进程的重要意义。“叙事照护”是医务人员或教育工作者利用自己的叙事资本和叙事智慧与自我、与家人以及服务或教育对象等建立人际叙事连接，滋养处在叙事闭锁中的主体，帮助他们走出生命困境的一种照护方式。叙事照护者协助创伤主体通过叙事共同体的构建获取修复断裂的生命叙事进程的复元力，走出孤绝隔离状态，实现成长，恢复全人健康。
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