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摘要
以在线课程为依托的信息化教学已成为各类院校教学改革的重要途径，但在高职院校艺术类专业中的应用处于发展阶段。围绕其注重实践的特性，高职艺术类专业的信息化教学改革以融合线上资源与线下课堂为重点。本文结合国家精品在线开放课程《陶瓷装饰·彩绘》的建设全过程，剖析从框架构建、资源储备、课堂运营到反馈更新的教学实践，归纳关键策略：储备高质量的在线教学资源，营造全方位的师生良性互动，实现多层次的渐进教学目标，以为高职院校艺术类的教学改革与高水平应用型人才的培养提供经验借鉴。
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单位无锡工艺职业技术学院
