基于大数据的高中英语写作讲评课精准教学模式研究

作者：陈雅婧

来源：英语广场(学术研究), 2022, (22): 133-136.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2022.22.007

• 大数据
• 精准教学
• 高中英语写作讲评课
• 智学网

本文基于精准教学理念，在分析传统高中英语写作讲评课存在的问题之后，以智学网的大数据为依托，用具体的英语写作讲评课教学实例阐述了高中英语写作讲评课的“阅卷—整理—讲评—追踪”四步法精准教学模式。教学实践检验证明，教师运用该模式可以有效开展精准教学，提高教学成效。