在“立德树人”理念的指导下，高等学校专业课中进行课程思政改革是重要的举措。该文总结探讨某高校《康复护理学》教学团队的课程思政实践，丰富《康复护理学》课程思政素材，运用雨课堂等多种教学方法，将思政元素与各章节专业知识深度融合，对学生进行全面的素质培养。结果表明学生的综合素养都全方位得到提高，课程思政改革可发挥培养符合新时代要求的护理本科专业人才的作用。
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