台湾地区惩戒教育的做法及特点

作者：李睿; 陈雪儿; 佘永璇; 马早明

来源：中国德育, 2020, (19): 17-20.

• 台湾地区
• 惩戒教育
• 做法
• 特点

我国台湾地区的惩戒教育模式颇具特色,主要体现在建立了一个比较健全合理的惩戒教育实施程序,包括明晰惩戒对象与手段、明确惩戒过程的注意事项、建立"四位一体"的惩戒措施及学生申诉制度等。整个惩戒流程充分体现出平等性、参与性、关怀性等特点,有效地保障了惩戒教育的实施。

• 单位
  华南师范大学; 惠州学院; 教育科学学院; 广州外国语学校