浅谈小学书法教学的有效策略

作者：范承锋

来源：参花(下), 2021, (03): 82-83.

• 小学生书法
• 儿童化
• 直观化
• 科学化
• 丰富化

要让小学生爱上书法,教师的指导语言要儿童化,教师书写示范要形象化,学生学习训练要科学化,书法活动要丰富化。