校园足球背景下高校足球课程教学改革研究——以山东省为例

作者：唐栋; 王京转; 孙斌

来源：教育教学论坛, 2020, (17): 214-215.

• 山东省
• 校园足球
• 足球课程

该文研究表明,山东省高校校园足球整体开展良好,但体育院系组和女足开展相对滞后,师资培训、足球课程教学、校内联赛还需进一步完善。针对现状,该文提出教育主管部门、校园足球协会和各高校三级联动加强足球教师和教练员的培训,改革教学模式,丰富教学内容,完善评价机制,确保校内各级联赛的开展。

• 单位
  青岛农业大学