基于突发公共卫生事件的“预防医学”课程思政改革探究

作者：杜鹃; 宋春梅; 葛红娟

来源：吉林医药学院学报, 2022, 43(01): 72-73.

DOI：10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2022.01.027

• 预防医学
• 课程思政
• 突发公共卫生事件
• 课程改革

<正>2020年以来爆发的新冠肺炎疫情,对我国高等医学人才培养提出了更高的要求。一方面需提升医学生应对突发公共卫生事件的监测、预警、调查、报告、应急处置和保障能力;另一方面,对医学生进行社会责任感、国家大局意识和使命担当等课程思政教育的必要性也凸显出来。在此背景下进行了基于突发公共卫生事件的"预防医学"课程思政改革探索。

• 单位
  吉林医药学院