<正>随着社会的不断发展,英语绘本教学成了小学教育的新风尚。它是培养及发展学生核心素养的载体和有效途径,近几年在国内越来越受到师生们的青睐。但目前英语绘本的教学仍存在一些问题:首先,部分教师对绘本的文本解读视角过于单一,仅将课堂的重点放在语言知识技能的讲解和训练上,而忽视引领学生对绘本主题意义的探寻;其次,某些教师在教学过程中缺乏创造适切的教学情境,出现了教学内容碎片化、枯燥化的问题;再次,部分教师在设计教学问题时出现了重故事、轻内涵,重语言、轻思维的问题。这种没有体现学生主体地位、
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