提高初中学生生物学学科核心素养的有效途径

作者：朱列侠

来源：安徽教育科研, 2021, (02): 62-63.

• 核心素养
• 常识巧用
• 概念教学
• 创新实验
• 社区活动

生物学学科核心素养是学生在学习过程中形成的正确价值观念、必备关键品格和关键能力。笔者提出:常识巧用,培养学生生命观念;概念教学,培养学生理性思维能力;实验创新,培养学生科学探究能力;社区活动,践行社会责任。