如何在临床学习中培养医学生的美学修养

作者：王元元; 杨洋; 高扬; 杨亚东; 李国灵; 鲁元刚

来源：中国美容医学, 2012, (11): 1635+1647.

DOI：10.15909/j.cnki.cn61-1347/r.2012.11.004

• 医学生
• 医源性因素
• 人体美
• 体型美
• 美学修养
• 医学美学

<正>随着社会的发展,人们越来越关注医学治疗对患者外形和生活质量的影响,如何在治疗疾病的同时,减少导致人体美受损的医源性因素就显得非常重要。所以医学美学的教育已成为临床医生培养中不可忽视的内容。如何培养学生的美学修养,提高医学生的医学审美感受力、鉴赏力以及创造力,

• 单位
  第三军医大学大坪医院