党的二十大报告指出，创新是第一动力，必须坚持守正创新。创新才能把握时代、引领时代。“双创”人才对深入实施创新驱动发展战略，推进“大众创业，万众创新”具有重要的现实意义。而高职院校“双创”教育在人才培养、就业等方面具有重要作用，本文通过分析高职院校“双创”教育在师资、专创融合、思创融合方面的问题，探索高职院校“双创”教育新路径，以期高职院校“双创”人才培养有效落地。
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