摘要

<正>要推翻满堂灌的教学方式,需要设情境教学,让学生有一种身临其境的感觉,也就是类似于完全模拟现实案例进行教学,就可以称之为情境创设,这样的教学方式,也非常容易提高学生的实践能力,以及运用理论知识解决现实困难的能力。如今情境教学已经运用到各个学科的教学当中,为了提高学生们的阅读理解能力和自主思考能力,教师需要采用情境教学方法来展开实践教学。因此,本篇文章将会从以学生为主体,问题导学虚拟资源三方面展开论述,提供一定的参考建议。