近年来,随着社会各界对传统文化的重视,传统文化教育在小学语文教学发展中得到了广大家长与教育人士的认可。我们知道,在我国传统文化中存在着很多知识的精华,更是我国的文化精粹所在,传统文化不仅可以让学生更加深刻地了解到我国的发展历史,更对学生的发展有着积极的促进作用。因此,在小学语文教学中如何更好地促进传统文化教育的渗透,则是我们所要积极去探索的一个重要课题。基于此,本文就小学语文教学中传统文化教育的渗透进行了简要的分析论述。