摘要

物理是我国高中阶段一门较为实用但学习难度却较大的课程,多数学生也切身地感受到了高中物理与初中物理间的区别,认为高中物理明显更难。要想学好高中物理,教师良好的教学方法是一方面,另一方面还在于学生的学习方法。从新课改背景下高中物理的学习特征出发,从加强自身自主学习、重视观察与剖析以及加强学习与实际生活间的联系三方面,提出了新课改背景下的高中物理学习方法。