试论中学物理教师的文化自觉

作者：黄跃涛

来源：当代教育理论与实践, 2020, 12(04): 118-123.

DOI：10.13582/j.cnki.1674-5884.2020.04.022

• 物理教师
• 文化自觉
• 需要
• 表征
• 途经

中华优秀传统文化的教育观在现代教育依然有着强大的生命力,物理教育教学中的"文化自觉"是值得研究的重要课题。物理教师必须在教学教研的同时审视物理教育教学中的中华文化,进行"文化自觉"的探索实践。而目前僵化的课程理念、封闭的功利思维、自在的经验主义是教育教学文化自觉的最大阻碍,教师要突破这种阻碍,就必须做文化的研究者、文化的引导者、文化的生产者。