摘要

在我国"国培计划"高效落实基础上,教师教学创新能力与创新意识得到不断提升,在有效落实教学内容基础上,可高效培育学生综合素养。本文通过对初中英语课堂教学导入方略进行探究,以期为推动我国初中英语教学良性发展提供参考依据。