摘要

水墨画又称国画,其通过调配水和墨汁之间的组成比例进行绘画,展现出中华美术创作的独特魅力和基本特征。当前,水墨画作为一种传统绘画艺术,其重要价值在当前的中小学美术课程中日渐被认可,基于水墨画教学的一般规律,对中小学美术水墨画教学的实践策略进行了简要的分析,希望进一步推动水墨画教学的发展和水墨艺术的传承。