函数与导数问题的本质——以2021年全国新高考Ι卷压轴题为例

作者：闫二路; 何百惠

来源：中学数学教学, 2021, (06): 68-71.

• 函数与导数
• 数学思维方法
• 回归本质
• 核心素养

本文从高考题出发,首先明确函数与导数的核心是函数,研究函数性质是主线,确定研究函数的思维方法是重点,其次导数是研究函数性质的工具,利用导数的定量、定性研究突显运算,最终回归问题的本质——函数的性质.