创新辅导员工作方法,增强工作实效性,已成为摆在高职院校辅导员面前必须思考和研究的现实问题。本文从职高院校发展的客观要求出发,客观分析了新时期高职院校辅导员的职责,对当前高职院校辅导员工作中存在的问题进行了剖析,为进一步增强辅导员工作实效性做了有益探索。