摘要

高等教育大众化之后,普通本科院校学生的自主学习能力有所下降,而学生自主命题教学能提高学生的自主学习能力。而教师在学生自主命题中如何更好地发挥主导作用呢?文章通过教师的保持良好仪表、认真钻研教材、严格要求学生、细致耐心讲评和避免伤害学生等方面进行展开论述,旨在为教学提供借鉴。