关于幼儿教师专业素养及提升方法的研究

作者：谭春慧

来源：课程教育研究, 2019, (18): 204-205.

• 幼儿教师
• 专业素质
• 专业知识
• 专业能力
• 专业情意

文章以幼儿教师专业素质的基本构成为主线,对幼儿教师专业素质的现状进行分析,从而提出幼儿教师专业素质提升的途径及策略。