通过对建构主义学习理论的研究,结合野中郁次郎等人的"SECI知识创造模型理论"及斯凯莫等人"两种暗默知识"的观点,本文深入探讨了产品设计专业的知识结构特征,对SECI知识创造模型进行了扩展,分析得出了产品设计知识的创造模式:一种由"暗默知识与形式知识之间的社会化相互作用"与"自我超越的知识与形式知识之间的社会化相互作用"共同构成的双知识螺旋创造模式。
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