摘要

宏观知识经济时代,人才的战略地位日益突出,是各行各业发展的基本保障。尤其是素质教育背景下,教师作为教学主导,是学前教育发展不可或缺的智力因素,其综合素质水平至关重要,这对高校相关专业教学提出了更高的要求。其中,舞蹈创编能力作为优秀学前教育从业者的必备素质之一,其有效培育势在必行。本文针对高校学前教育专业学生舞蹈创编能力培育需求及现状进行解析,着重探究其有效开展的路径。

  • 单位
    遵义师范学院