高职院校学生创业意识与能力培养的实践探索——以江苏信息职业技术学院为例

作者：陆振刚

来源：产业与科技论坛, 2015, 14(16): 201-202.

• 高职院校
• 创业意识
• 创业能力

本文采用多变量测量法,针对江苏信息职业技术学院不同年级的710名学生的创业意识以及创业能力水平进行调查与分析,并通过对目前江苏信息职业技术学院"创业教育计划行为理论体系"实践研究,积极探索高职院校学生创业能力培养的有效方法。

• 单位
  江苏信息职业技术学院