摘要

在新课改实施以后,高中历史课程被分为必修和选修两大模块,选修模块对拓展学生历史知识具有重要作用,是高中历史课程的重要组成之一。教师在开展教学工作时,怎样实现历史选修课的有效教学,将必修和选修模块进行无缝衔接,从而促进实际教学工作质量和学生学习效率的提高,已然成为现阶段高中历史教师面临的重点问题。