艺术类学生价值观教育的五个结合

作者：辛显文; 赵振霞

来源：教书育人(学术理论), 2011, (36): 52-53.

• 教育者
• 实效性
• 学生价值观
• 艺术类
• 五个结合

<正>高校艺术类学生是先进文化和艺术产品的未来生产者和传播者,他们只有树立正确的价值观,才能坚持文艺为人民服务,为社会主义服务的方向,成为人民的艺术工作者。但是,从实践中看,高校艺术类学生价值观教育仍存在着许多问题。我们认为,要增强高校艺术类学生价值观教育的实效性,应该努力做到五个结合。一各学科教学与价值观教育有机结合,形成合力,增强价值观教育的接受力

• 单位
  哈尔滨师范大学