以课堂教学为突破口打造“金课”

作者:耿欣; 张文静
来源:教育现代化, 2020, 7(31): 101-103.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.31.028

摘要

在人才培养的过程中,课程是核心要素,是人才培养最微观、最根本、最关键的问题,体现了"以学生发展为中心"理念的最后一公里,是落实立德树人根本任务的具体化、操作化、目标化。本文以课程建设中课堂教学改革为突破口,谈谈如何打造"金课"。

  • 单位
    沈阳工学院